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郑州万通汽修学校PK普通高职院校

来源 : 郑州万通汽车学校 时间 : 2012-10-08

随着市场对人才要求日益提高,竞争越来越激烈,而大学生就业难的问题已屡见不鲜。 每年高考之后,很多考生为了圆自己的大学梦,不惜一切代价也要上大学,更多的家长也依然把上大学作为孩子的出路,盲目报读,结果大学生涯无法学到真正的知识与技能。同样是职业院校的郑州万通,学子反而更早毕业,更好就业,创业顺利率高。纵观历年招生情况,高分考生却不约而同报读郑州万通而放弃大学梦,为什么呢?这两种教育形式之间到底有什么不同,导致差距如此之大呢?

PK 1:教学

郑州万通: 郑州万通汽修学校教学体系上采用全国独创的新任务驱动“五步教学法”进行授课,即:讲解演示,现场实操,检查指导,实训操作,展示点评,此方法同时被公认为是“汽修教学有效的方法”。实行理论与实践相结合的新教学思路,让学生边动手边思考,增强学生思维能力与动手操作能力。推出“导师训练制”,从校内选择教师或学科带头人、专家教授作为专业导师进行毕业前的综合训练,提高学生综合实力。

普通高职: 普通高职院校的教师授课方式守旧,仍采用的是统一模式教学,没有考虑学生的基础和接受能力,给学生留下的思考空间小,课堂互动性不强,使学生自我学习能力不足,形成了为考试而学习的心态。教材的建设相对滞后,近几年来,虽然教育主管部门加强了高职教材建设,但质量却良莠不齐,致使有的内容与实际行业岗位操作程序的要求脱节,不符合职业教育的要求。理论教学有余、实践教学不足,导致学子实际动手能力弱。

PK 2:实训

郑州万通: 郑州万通汽修学校把实训课程作为教学的重点,开设固定的项目实训课程,实行项目实训式培养人才。针对各专业,学校投巨资兴建大型的项目实训室,如:机械基础、电工电子、汽车文化、发动机分解、检测与装配、汽车后市场课程、维修安全分析、专业拓展课程、理实一体化等实训室,通过体验式和实战模拟式教学,反复强化专业技能,提升学子动手能力和综合思考能力。

普通高职: 普通高职院校的教学主要以理论为主,实践训练时间少,仅为总学时的1/4~1/3,没有专业的项目实训室,要完成配合基础理论课的验证性实验、通用技能训练,配合专业的校内岗位模拟训练、岗位实际操作训练环节,靠学校内部场地、设备、师资则困难较大。所以实施起来很有困难,因此学生在学习时,通常得不到很好的实训效果。

PK 3:就业

郑州万通: “职业教育就是就业教育”,郑州万通汽修学校历来重视学生就业服务,先后在北京、上海、杭州、广州等全国主要大中城市设立40多个创就业指导中心,覆盖全国的就业网络,确保毕业学生顺利就业。联手“智联招聘网”、“新华人才网”定期举办大型网络招聘会、人才双选会。与40000余家用人单位达成长期合作协议,实现,顺利就业。全国性校友协会建立起学校与社会沟通的渠道,帮助万通人成就事业。

普通高职: 普通高职院校根据教育部下达的招生计划录取的学生,按教育主管部门认可的教学计划实施教学,不负责学生毕业就业问题。学生的实习、就业主要是自主择业或参加人才市场举办的招聘会,这些必须由学生自己解决,毫无就业顺利。学生工作以后,学校不进行任何回访,对学生就业不负责。

PK 4:考证

郑州万通: 汽车维修讲师(一级)是求职晋升的奠基石。郑州万通汽修学校特开设有考试考证中心,负责学子的阶段性考试、实践考核以及权威IT认证的考试。并与劳动部和人力资源部、信息产业部、教育部、 211工程学院郑州大学,北京广播学院等合作,授权推出多种权威认证。郑州万通始终以诚信筑本、以专业治学,以国际化为导向、以特色求发展、以专业化为目标,全面实施精品战略。客观科学的对学生进行各项专业考核为学生顺利就业把好技术关。

普通高职: 随着社会的进步及企业对人才规格要求的不断提高,在校学生对考取各种职业资格证的需求不断上升。而普通高职学校毕业仅有一本证书,如需其他资格证书需要自己去学习和联系校外考证培训机构。目前各种认证考试种类繁多、报名培训费用高,学子到校外考证容易盲目报名。大学生高消费是久为人们诟病的现象,据调查显示,高校生除了学费、学习用品、生活用品与餐饮消费外,其中参与校外培训考证的支出就占据了45%左右,考证消费极高。

要想有很好的就业前景,首先需要转变升学观念和就业观念,上大学并不是的出路,选择一所好学校,就是选择一个好未来。郑州万通汽修学校自成立以来,一直坚守“办中国好的汽修教育”,24年,让你一份付出,两份收获,让你找到撬起人生的支点。如今,万通的毕业学子都以自己是万通人而感到自豪.。

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